자녀와 놀이할 때 주의 사항 놀이의 기술

아이와 놀이를 할 때에도 부모로서 알아두어야 할 것이 있습니다.

이러한 주의 사항을 염두에 두면 아이와의 놀이는 즐거움과 성장을 동시에 가져다줄 수 있습니다.

 

 

1. 아이가 놀잇감을 선택하도록 하기

아이와 놀이를 할 때에는 누가 주도권을 가져야 할까요? 놀이의 상호작용 과정에서는 주도권이 바뀌기도 하지만 놀이를 선택하는데 있어서는 자녀의 선택을 존중하는 것이 필요합니다. 아이가 흥미를 보이는 놀잇감이나 놀이를 선택하면 아이의 참여를 높일 수 있습니다. 또한 아이의 관심과 흥미, 성향을 이해할 수 있으며 부모가 자녀에게 맞춰주는 경험을 통해 자녀는 존중 받는다고 느낄 수 있습니다. 이때 주의할 점은 아이의 나이와 발달 수준에 맞는 놀이를 선택할 수 있도록 도와주어야 합니다. 놀잇감에는 권장연령이 있으므로 이것을 참고하여 선택하도록 도와주는 것도 좋습니다.

 

2. 안전하게 놀이하는 것이 가장 중요!

놀이를 할 때는 언제나 안전이 우선되어야 합니다. 놀이하기에 안전한 장소인지 환경을 확인하고 아이에게 위험한 물건이나 우려되는 물건은 사전에 제거해야합니다. 또한 안전하게 이용할 수 있도록 적절한 보호 장비를 준비합니다. 가령 영유아인 경우 장난감을 입에 넣을 수 있으므로 장난감에 뾰족한 부분은 없는지, 삼킬만한 작은 것은 아닌지, 안전한 성분으로 만들어진 것인지 확인해야합니다. 또한 야외에서 놀이하는 경우에는 현재 보이는 위험요소 뿐만 아니라 잠재적인 위험 요소를 떠올려보고 대비해야 합니다. 경계를 정해주고 안전에 대한 약속을 정해두고 놀이를 시작하는 것도 좋습니다.

 

3. 어떻게 해야 할지 모를 때는 아이에게 물어보기

 아이와 놀이를 하다 보면 종종 이 상황에서 어떻게 반응해야할지 모를 때가 있습니다. 그럴 때에는 어렵게 생각하기 보다는 아이에게 물어보면 간단하게 해결됩니다. “엄마가 이 인형 가지고 뭐하고 있을까?”, “지금은 뭐하면 좋을까?”, “이 자동차는 어디로 가고 있어?” 등 궁금한 사항에 대해 아이에게 답을 구합니다. 놀이는 아이와의 상호작용과 소통을 늘릴 수 있는 좋은 기회입니다. 적극적으로 소통하려고 노력한다는 것은 아이의 이야기를 들어주고 때로는 내 의견을 제시하며 궁금한 것은 묻고 답하는 것입니다. 이때 아이와 자주 눈을 맞추며 상호 작용하면 질적인 상호작용의 기회를 늘릴 수 있습니다.

 

4. 놀이에 대한 도덕적 판단은 하지 않기

아이들은 놀이를 통해 무의식적 욕구를 표출하고 스트레스를 해소하기도 합니다. 그 과정에서 공격적인 모습이 표현되기도 하고 비도덕적인 모습을 보이기도 합니다. 그럴 때 아이의 행동을 교정해주어야 할지, 놀이로 인정해 주어야할지 난감할 때가 있습니다. 전문가들은 놀이를 놀이로서 바라봐주어야 한다고 말합니다. 야단을 치거나 잔소리를 한다면 아이들은 부정적 감정을 표현하는 것에 수치심을 느낄 수 있고 그것으로 인해 부모에게 온전히 신뢰하지 못합니다. 아이에게 “진짜로는 때리면 안 되지만 이건 놀이니까 괜찮아.”라고 말해주세요. 부모로서 아이에게 옳은 것을 가르쳐야 한다는 생각에 놀이를 놀이자체로 바라보지 않고 의도를 가지고 교육적으로 접근하는 것을 경계해야 합니다. 아이는 놀이를 자신의 방식대로 자유롭게 즐길 권리가 있습니다.

 

5. 아이와 놀이 할 때 포기해야 할 것들

아이들은 놀이를 통해 세상을 탐험합니다. 달리고 기고 올라가고 만져보는 과정에서 세상을 탐색하고 내면화합니다. 모험에는 위험이 따르듯이 때로는 위험한 상황이 연출되기도 하고 더러운 환경에 놓이기도 합니다. 이때 부모가 너무 많이 제지하게 되면 아이는 놀이에 충분히 몰입할 수 없습니다. 부모의 기준에서 허용하기 어려운 것은 처음부터 제외해야 합니다. 어떤 엄마는 깔끔함을 포기하지 못하여 아이가 더러워지는 것을 견디지 못합니다. 어떤 엄마는 타인의 시선에 민감하게 반응하여 자녀를 통제합니다. 그러면 아이에게 이런 저런 제약들이 많아지고 아이는 충분한 즐거움 경험할 수 없습니다. 제한적인 규칙을 최소화하고 허용적인 분위기를 만들어 준다면 아이는 내면의 창의성과 자율성을 높일 수 있을 것입니다.